Ausbildungsinhalte

Didaktik

Ethik

Psychologie

Coaching /-Methoden

Konfliktbewältigung

Kommunikation

Rhetorik

Gesprächstechniken

Hypnose

TA (Transaktionsanalyse)

NLP (Neurolinguistisches Programmieren)

Selbst -Erfahrung, -Entwicklung

Zeit- und Lenensmanagement

Meditation

Führungs- und Managementtechniken

Motivationstechniken

Teamarbeit

Die Fachausbildung zum Psychologischen Coach und Managementtrainer ruht auf drei Säulen. 

Die erste Säule ist die didaktische Säule. Sie repräsentiert die Fähigkeit des Coachs und Psychologischen Managementtrainers.

Inhalte, Fertigkeiten und Fähigkeiten zu vermitteln, sie „gehirngerecht“ aufzubereiten, sie so zu präsentieren, dass sie verstanden werden.

Die zweite Säule stellt die führungs-psychologischen Fähigkeiten eines Coachs und Psychologischen Managementtrainers dar. Ein Coach und Trainer fühlt sich in die Befindlichkeit seines Gegenübers ein, erkennt Persönlichkeitsstrukturen, gleicht leichte gemeinschaftsschädliche Persönlichkeits-Strukturen aus, kompensiert diese zu Vorteilen.

Die dritte Säule wird durch die Inhalte und Informationen dargestellt. Inhalte und Informationen werden vom Coach und Trainer so auf den Punkt gebracht, so zur Quintessenz fokussiert und so minimalisiert, dass Sie keinen unnötigen Ballast tragen. So bleibt nur wesentliches und nützliches Wissen. „Wir sind davon überzeugt, dass der Mensch immer ein aktuelles Wissen braucht, um sein Leben auf allen Lebensfeldern optimal zu regeln“

Was ist Coaching?

Coaching ist ein Personenzentrierter Kommunikationsprozess. Präventiver Selbstaufklärungs- und Aufklärungsprozess auf der Grundlage der Kantschen Aufklärungsphilosophie wie der Gesprächs- und
Individualpsychologie. Beschreibendes, nicht bewertendes, selbstreflexionsförderndes Feedback.
Individuell, niemals Schema „F“, nie vorstrukturiert, nie klischeehaft. Lösen der zum Problem führenden Prozesse. Zielorientiert, gemeinschaftsförderlich Lösungsvorschläge erarbeitend.